| Veranstaltung | PA24 – Umgang und Personalfürsorge bei schwerwiegenden Ereignissen | Belastungen erkennen, bewältigen und vorbeugen! – 8 UE |
| Logo |  |
| Beschreibung | Praxisanleitende sind neben den alltäglichen Belastungen im Arbeitsalltag mitunter schwerwiegenden Ereignissen wie zum Beispiel dramatischen Todesfällen oder Suiziden etc. ausgesetzt. Sie können sich hierbei in einer Doppelbelastung aus eigener Betroffenheit und Fürsorge für die anzuleitenden Personen befinden. In Krisen sind besondere Kompetenzen gefragt: Es geht darum, Belastungen bei den Auszubildenden und Mitarbeitenden frühzeitig zu erkennen, Unterstützungsangebote zu organisieren sowie geeignete Präventionsmaßnahmen zu ergreifen. |
| Beginn (Datum) | 21.03.2025 |
| Beginn (Uhrzeit) | 08:30 |
| Ende (Datum) | 21.03.2025 |
| Ende (Uhrzeit) | 16:00 |
| Inhalt | - Erkennen besonderer Belastungen bei den Auszubildenden und Mitarbeitenden, sowie Selbstreflexion - Auswirkungen besonderer Belastungssituationen auf Menschen und Unternehmen - Vermitteln von Sicherheit und Handlungsfähigkeit in Ausnahmesi-tuationen - Grundlagen zur Gesprächsführung mit betroffenen Auszubildenden und Mitarbeitenden - Neurophysiologische Grundlagen und Hintergründe zu Stress und psychischer Traumatisierung - Prävention potenzieller berufsbedingter psychischer Belastungen |
| Sollstunden (Theorie) | 8 |
| Zielgruppe | Für Praxisanleiter:innen gemäß § 4 Abs. 3 Satz 1 Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung - PflAPrV). |
| Leitung | Stefan Rotter |
| Dozent(en) | Peter Zehentner (Dipl. Soz.-päd.) |
| Kosten | 175 € Für RoMed Mitarbeitende übernimmt RoMed die Kursgebühr. |
| Anmeldung bis | 21.02.2025 |
| Notwendige Anmeldeunterlagen | Ihre Anmeldung ist nur online möglich |
| Ihr Ansprechpartner |
Officemanagement (Fr. Mitter / Fr. Führer) 08031 365-3812 bildung@ro-med.de |
| Veranstaltungsort | RoMed Fort- und Weiterbildung, Brückenstr. 1/Haus 1, 3. OG, 83022 Rosenheim |
| Praxisanleiterfortbildung | Ja |
